802.16 會議紀錄
時間：103年09月10日14：00
地點：暨南大學科三館321教室
主講人：李東岳

紀錄：李仲哲

出席者：楊大威、賴意姍、蔡元泰、沈遠博、方湘婷、楊國呈、李仲哲、賴原群、李東岳


會議主題：A Novel Technique for Image Authentication in Frequency Domain using Discrete Fourier Transformation Technique (IAFDDFTT)

摘要：Algorithm、Analysis、Conclusions。


問題與討論：

Q1：P.8的 Key，是不是Sender傳出去的？ (湘婷)
Ans：是。

Q2：P.11，用五個點和全部使用的差別是什麼？ (遠博)
Ans：paper裡面沒有說明。

Q3：P.5傅立葉轉換公式，是每四個做一次嗎？ (國呈)
Ans：對，window size 是 2X2。

Q4：P.5的 Windows size，大塊跟小塊有什麼差別？切越小塊可以存越多資訊嗎？ (原群)
Ans：越大塊，頻率會越接近真實的值。應該不會改變，因為可以藏幾個pixel是固定的，切多少塊不會影響。

Q5：P.6，使用這種方式隱藏資料有好處嗎？ (原群)
Ans：與原本LSB不一樣，個人認為沒有好處。

Q6：P.6的運算公式，為什麼要使用7來做運算？那有沒有可能超出7？ (原群)
Ans：如果要到8的話就會超出地7個bit。

Q7：P.6的F(u,v)，虛部可以存檔案嗎？ (遠博)
Ans：可以，這邊它只動了實部。

Q8：P.6，s的範圍1<=s<=8，s的值只能到8嗎？ (原群)
Ans：不一定，原文設成n，設定成8來作範例。

Q9：P.3，size file + key這一個block，與上面的file和key相同嗎？ (元泰)
Ans：最後更正這個block應該補上括號：size (file + key)。

Q10：P.8，可以隱藏多少的量？ (意姍)
Ans：參考第六頁，如果s為1，則為八分之一。

Q11：P.9，這些圖的s為多少？ (元泰)
Ans：Paper上沒有提到。

Q12：P.6，公式為7%(s-1)，但範例決定藏入3bit，投影片上運算為：7%3=1？ (仲哲)
Ans：更正後為7%2=1。

Q13：P.9，隱藏這些圖片，跟圖片的大小有關係嗎？ (原群)
Ans：沒有直接關係。

Q14：P.9有比較自己s是多少，然後可以隱藏多少量的時候嗎？ (國呈)
Ans：沒有。

Q15：若s越大，PSNR會越高嗎？ (湘婷)
Ans：不會，s越小，雜訊會越高。

Q16：圖片藏進去，畫質會影響嗎？ (大威)
Ans：肉眼看不出差別。

Q17：P.9的圖片，看起來沒有差別，那比較目的是什麼？ (大威)
Ans：至少肉眼看起來是正常的，但被分析後，如P.10，就可看出差別。

Q18：如何使用這個演算法與PVD結合？ (原群)
Ans：將左右聲道的data經過傅立葉轉換後取出實部做PVD。

Q19：P.8的Key及KeyA，分別誰是誰產生出來的？ (大威)
Ans：下面的Key是原本藏在裡面的Key，KeyA是通過MD5。

Q20：P.8重點是在強調認證嗎？有說為什麼要認證嗎？ (原群)
Ans：是在強調認證。但沒有提到為什麼要認證。

Q21：藏在裡面的Key跟檔案都可能被破壞掉嗎？ (大威)
Ans：都有可能，只要其中一個破壞掉就無法成功認證，必須要一模一樣，才可以認證成功。

Q22：建議：不見得每個人都懂傅立葉，即使簡述也必須要讓聽者聽得懂。 (大威)

Q23：建議：P.6，可以把原本Paper上的公式例子放上來，再開始舉例。 (大威)

Q24：p3.4 頁的圖有問題 圖不確定的話就不要亂畫 參考相關的資料大家的圖形是怎麼畫的(老師)
Ans：這邊投影片是動畫，搭配著我每一步驟講解。這邊我認為將主要的步驟解釋清楚會比將整個流程圖畫出來會更容易讓聽眾聽的懂，但是這邊做的不太好讓人容易誤會下次會在改進。

Q25：p3 2個file是同樣的東西嗎 如果是同樣的東西這畫法就是錯的(老師)
Ans：是同樣的東西，這邊會藏入三樣東西，file + key + size(file + key)，key為file經過MD5產生出來的。

Q26：size file 和key在同一個框底下 他們地位是一樣的嗎?(老師)
Ans：請參考Q9。

Q27：(建議)p4 許多名字都是一樣的 在你的呈現上這樣不好Discrete Fourier Transformation可以找到很多的資料和現成的投影片可以利用。(老師)

Q28：(建議)p5 投影片不該附上一長串的公式 要有具體明顯的例子 例如2*2矩陣實際上的運算才能給大家明確的意義。(老師)

Q29：p5第一公式和第二公式的英文字母I不一樣 他們所要表達的內容是不一樣的嗎？(老師)
Ans：都一樣虛數i的意思。這邊我會在做調整。

Q30：p6 公式為7 mod(s-1) 在裡例子裡是7mod s 為什麼會不一樣?(老師)
Ans：請參考Q12。

Q31：p8 authentication 確認 Authorized授權 accounting 記錄 在這邊是指授權?(老師)
Ans：應該要authentication，這邊paper打錯了我沒注意到。

Q32：SNR 公式一般人通用的和你投影片上的不一樣 應該先以一般大眾認知的公式 再指出為什麼你要用另一種公式(老師)
Ans：paper沒有說明為何要用這公式，可能用了這公式效果比較好。

結束時間：15：00