802.16 IP Telephony Lab會議紀錄
時間：96年8月13日14：00
地點：暨南大學科三館413教室
主講人：陳柏州
紀錄：王鐘逸
出席者：吳菖育、張文萍、張兢真、王鐘逸、陳柏州、李伯承、王嘉裕

會議主題：
Design and Implement an Agent-based Distributed Interception System

會議內容：
1.背景
2.CISCO合法監聽架構	
3.關鍵項目
4.SIP 為基礎提供合法監聽系統
5.缺點
6.分散式代理人監聽架構

問題討論：

Q1. 投影片首頁應該標明哪間學校、今日主講人是誰...等，請修改投影片首頁，不然此次報告看起來作者像是別人。 (老師建議)

Q2. 投影片P.3中最後提到轉送、轉接的情況，請柏州依需要增加範例，多加上圖片，對於報告會比較完善並且易懂。 (老師建議)

Q3. 報告時的電腦有問題請及早解決，會後請柏州、伯承、嘉裕共同解決此問題。 (老師建議)
Ans:已解決

Q4. 工程師說話時，盡量數據化，展現其專業的一面。 (老師提問)

Q5. Forward 和 Transfer 個別代表什麼情況？ (老師提問)
Ans:關於Forward指定轉接，在未接起電話就轉到另一指定使用者稱之；關於Transfer轉送則是在對話中轉送給另一使用者。 (老師講解)

Q6. 關於Call Transfer與此篇論文之關係，請柏州確認其關連性，以便得知其問題所在。 (老師建議)
Ans:以照架構上來說,就算監聽的目標改變,代理人還是可以監聽到.

Q7. 在報告場合中，工程師不可以模稜兩可，不可以回答"不知道"，應該明確的表達自己的想法。 (老師建議)

Q8. 關於RFC3515請柏州安排一下報告的人。 (老師建議)

Q9. 關於投影片P.4中，"針對同一個監聽目標，能夠同時進行多個通話的監聽動作"，請柏州確認其意義。 (老師建議)
Ans:"同一個監聽目標"應該是指負責執行監聽的程式or人.

Q10.投影片P.5中，LEA不是司法單位，而是執法單位。 (老師解說)

Q11.一張投影片上如果出現許多英文縮寫，則請標上其全名以便聽眾明白。 (老師建議)

Q12.投影片P.6中，"監聽目標的位置"，是否真的是問題之所在？還是一定會發生的直觀問題？ (老師提問)
Ans:研究生必須時常問自己，閱讀的論文是否有問題，其問題是否有解決？這樣就可以激盪出另一篇論文了。 (老師建議)

Q13.論文的P.53中，G.729最後卻沒有寫上jitter；請各位在每個小細節都應該要注意。 (老師建議)

Q14.當投影片做完，先用PowerCam自己報告一次；試著發現哪邊需要修改，哪邊需要加強。 (老師建議)

散會：
結束時間：16:00